Buenos días,
Hoy realizamos el 1er Parcial de Economía. Duró alrededor de 1.45 minutos. Tuvo 5 preguntas.
Se presentaron 46 alumnos de un listado de 60 inscriptos. Una tasa de asistencia de 77% (excelente número).
Ahora resta conocer cómo les ha ido. Lo sabremos en 7 días.
Bueno saludos a todos,
JM
jueves, 4 de octubre de 2012
domingo, 9 de septiembre de 2012
Aviso - Clases Complementarias
Buenas noches,
Espero que todos estén bien y estudiando economia ;) ...
La Coordinadora de la Catedra nos ha enviado para notificarles el siguiente listado de clases complementarias. Pueden hacer uso de estos en los horarios que se detallan abajo. Cualquier cosa, me preguntas.
un saludo
JM
------------------------------------------
HORARIOS DE CONSULTA: (comienzan a partir del lunes 17 de septiembre )
Espero que todos estén bien y estudiando economia ;) ...
La Coordinadora de la Catedra nos ha enviado para notificarles el siguiente listado de clases complementarias. Pueden hacer uso de estos en los horarios que se detallan abajo. Cualquier cosa, me preguntas.
un saludo
JM
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HORARIOS DE CONSULTA: (comienzan a partir del lunes 17 de septiembre )
Maria José Galeano: miércoles de 10 a 11 hs (aula 327)
Gustavo Zunino: lunes de 19 a 20 hs (aula 310)
Marta Nuccili: martes de 17 a 18 hs (aula 310)
CLASES TEÓRICAS:
* Docente: Virginia Lalosa/ Ariel Kantor
La teoría del valor en Smith, Ricardo, Marx y los Marginalistas,
Jueves 13 de septiembre de 19 a 21 horas (aula 310)
* Docente: Graciela Peri
Elasticidad, concepto y aplicaciones.
Miércoles 19 de septiembre de 15 a 17 horas (aula 323)
* Docente: Anahí Juretic
“El rol del Estado y el presupuesto de la Administración Pública Nacional”
Martes 16 de octubre de 11 a 13 horas (aula 321)
* Docente: Gustavo Zunino
“Creación y extinción de dinero. Circuitos bancarios y monetarios”
Lunes 29 de octubre de 19 a 21 horas
* Docente: Graciela Peri
Comercio Internacional y Balanza de Pagos, aplicaciones para Argentina
Miércoles 7 de noviembre de 15 a 17 horas (aula 323)
lunes, 20 de agosto de 2012
Sistema Educativo Actual (Paradigma)
Buen dia, bah buen mediodia,
Estaba buscando una informacion y me encontré con este video del paradigma de la Educacion maravilloso.
Veanlo y cualquier cosa, lo comentamos.
http://www.youtube.com/watch?v=AZ3JmuaUrxs&feature=related
un saludo a todos,
JM
Estaba buscando una informacion y me encontré con este video del paradigma de la Educacion maravilloso.
Veanlo y cualquier cosa, lo comentamos.
http://www.youtube.com/watch?v=AZ3JmuaUrxs&feature=related
un saludo a todos,
JM
domingo, 5 de agosto de 2012
Naufrago (Cast away)
Buenas noches,
Todos o la mayoría de uds habrán visto Naufrago, esa película protagonizada por Tom Hanks y donde actua como gerente de una empresa privada de correo (FEDEX).
Al dictar clases, esta película la he utilizado varias veces porque me parece sensacional algunos pasajes de ellas para reflejar claramente conceptos económicos.
Veamos algunos:
. La economia es una ciencia social y como ciencia social no existiría si los individuos no se agrupan. A partir de cuando un grupo de personas pasa a llamarse Comunidad o Sociedad será tarea del Sociologo, como asi que existe varias teorias del porqué el individuo se junta con otros pares. En este momento quiero resaltar la necesidad del ser humano de vivir en grupo. Claro esta que en la película esto se ve claramente. Recuerdan uds a quien crea el protagonista cuando queda solo en la isla? Siiiiii! A Wilson!!! jajajaja.. Wilson era una pelota de voley con ojos, boca, nariz pintado por el protagonista.
El protagonista utiliza a Wilson como "amigo" para hablar de sus penas, glorias, sueños, anhelos, fracasos y porque no, tambien para pelearse con "él". Jajajaja! una genialidad del cine con una visión clara de la necesidad del hombre de estar en grupo, en comunidad, en sociedad.
. El protagonista (Chuck Noland, asi se llama el protagonista que interpreta Tom Hanks) debe dedicar todo su tiempo en las tareas cotidiana: buscar comida, realizar su vivienda, realizar su ropa, realizar sus herramientas, realizar la limpieza, etc. Ya no tiene al resto de la sociedad que lo ayudaban a realizar esas tareas donde él no se dedicaba.
Es asi que Chuck, al estar totalmente solo, debe dedicar unas pocas horas del día a cada una de esas actividades. ¿qué pasaría si por esas buenas noticias a Chuck le llega un compañero? ¿Qué piensan uds? ¿Podrá tener más cosas: más pantalones, más camisetas, podrá tener más pescados, etc?
Claro que sí porque ahora el día se multiplico por 2. Es decir, cuando estaba solo debía dedicar las 24 horas del día a realizar las actividades; ahora, al tener un compañero/a es como si el día en vez de 24 horas fuera de 48hs y podrán repartirse el día de tal forma de poder realizar cada uno las actividades, pudiendo así hacerlas en menor tiempo o teniendo más "cosas" en el mismo tiempo.
Es decir, la incorporación de otro individuo hace que las actividades sean más productivas.
. Chuck Noland encuentra un billete entre las cosas del avion caido y lo deja. Lo deja porque donde está no tiene valor. Un hecho asombroso: el dinero no tiene valor. En una sociedad donde no hay sociedad, el dinero no tiene valor. El dinero es un hecho social. El dinero existe porque otro tambien lo considera como dinero. Asombroso!
un saludo a todos,
JM
Todos o la mayoría de uds habrán visto Naufrago, esa película protagonizada por Tom Hanks y donde actua como gerente de una empresa privada de correo (FEDEX).
Al dictar clases, esta película la he utilizado varias veces porque me parece sensacional algunos pasajes de ellas para reflejar claramente conceptos económicos.
Veamos algunos:
. La economia es una ciencia social y como ciencia social no existiría si los individuos no se agrupan. A partir de cuando un grupo de personas pasa a llamarse Comunidad o Sociedad será tarea del Sociologo, como asi que existe varias teorias del porqué el individuo se junta con otros pares. En este momento quiero resaltar la necesidad del ser humano de vivir en grupo. Claro esta que en la película esto se ve claramente. Recuerdan uds a quien crea el protagonista cuando queda solo en la isla? Siiiiii! A Wilson!!! jajajaja.. Wilson era una pelota de voley con ojos, boca, nariz pintado por el protagonista.
El protagonista utiliza a Wilson como "amigo" para hablar de sus penas, glorias, sueños, anhelos, fracasos y porque no, tambien para pelearse con "él". Jajajaja! una genialidad del cine con una visión clara de la necesidad del hombre de estar en grupo, en comunidad, en sociedad.
. El protagonista (Chuck Noland, asi se llama el protagonista que interpreta Tom Hanks) debe dedicar todo su tiempo en las tareas cotidiana: buscar comida, realizar su vivienda, realizar su ropa, realizar sus herramientas, realizar la limpieza, etc. Ya no tiene al resto de la sociedad que lo ayudaban a realizar esas tareas donde él no se dedicaba.
Es asi que Chuck, al estar totalmente solo, debe dedicar unas pocas horas del día a cada una de esas actividades. ¿qué pasaría si por esas buenas noticias a Chuck le llega un compañero? ¿Qué piensan uds? ¿Podrá tener más cosas: más pantalones, más camisetas, podrá tener más pescados, etc?
Claro que sí porque ahora el día se multiplico por 2. Es decir, cuando estaba solo debía dedicar las 24 horas del día a realizar las actividades; ahora, al tener un compañero/a es como si el día en vez de 24 horas fuera de 48hs y podrán repartirse el día de tal forma de poder realizar cada uno las actividades, pudiendo así hacerlas en menor tiempo o teniendo más "cosas" en el mismo tiempo.
Es decir, la incorporación de otro individuo hace que las actividades sean más productivas.
. Chuck Noland encuentra un billete entre las cosas del avion caido y lo deja. Lo deja porque donde está no tiene valor. Un hecho asombroso: el dinero no tiene valor. En una sociedad donde no hay sociedad, el dinero no tiene valor. El dinero es un hecho social. El dinero existe porque otro tambien lo considera como dinero. Asombroso!
un saludo a todos,
JM
domingo, 29 de julio de 2012
Emprender
Buenas tardes,
Antes de "postear" algun acontecimiento netamente económico, me gustaría comnrtar algo.
Creo que a esta altura ya se habrán dado cuenta que soy un pro-emprendor. No solo me gusta emprender, sino que tengo que confesar que soy un pro-emprendedor con asimetria (con preferencia) a emprendimientos con alta incertidumbre.
Dentro de esa caracteristica, me parece totalmente asombroso cómo los emprendedores locales (argentinos) han tenido que ir aprendiendo (adaptandose) a la gran cantidad de eventos adversos para poder "salir adelante". Eventos o acontencimientos no sólo desde el plano economico propio del negocio, sino desde aspectos macroeconomicos, politicos, sociales.
Es increible cómo en un ambiente infertil para los emprendimientos, haya emprendedores que hayan podido adaptarse para salir adelante. No los quiero llamar "exitosos" porque hoy día el éxito o fracaso esta muy asociado a la cantidad de dinero que se posea, lo cual el "éxito absoluto esta subvaluado".
De todos modos, me lleva a preguntarme ¿cuál es esa característica común a esos emprendedores "exitosos en un sentido amplio"?
Creo que no es sólo una característica sino varias resumidas en: aprender de los fracasos, no bajonearse, seguir adelante, reflexionar, una mirada positiva, aprender y aprender...
Un saludo
JM
Antes de "postear" algun acontecimiento netamente económico, me gustaría comnrtar algo.
Creo que a esta altura ya se habrán dado cuenta que soy un pro-emprendor. No solo me gusta emprender, sino que tengo que confesar que soy un pro-emprendedor con asimetria (con preferencia) a emprendimientos con alta incertidumbre.
Dentro de esa caracteristica, me parece totalmente asombroso cómo los emprendedores locales (argentinos) han tenido que ir aprendiendo (adaptandose) a la gran cantidad de eventos adversos para poder "salir adelante". Eventos o acontencimientos no sólo desde el plano economico propio del negocio, sino desde aspectos macroeconomicos, politicos, sociales.
Es increible cómo en un ambiente infertil para los emprendimientos, haya emprendedores que hayan podido adaptarse para salir adelante. No los quiero llamar "exitosos" porque hoy día el éxito o fracaso esta muy asociado a la cantidad de dinero que se posea, lo cual el "éxito absoluto esta subvaluado".
De todos modos, me lleva a preguntarme ¿cuál es esa característica común a esos emprendedores "exitosos en un sentido amplio"?
Creo que no es sólo una característica sino varias resumidas en: aprender de los fracasos, no bajonearse, seguir adelante, reflexionar, una mirada positiva, aprender y aprender...
Un saludo
JM
jueves, 12 de julio de 2012
mmm.. Desaceleración, recesión, depresión, crisis??? uuu
Hola, hola, hace tiempo que no escribia. No porque no quisiera, sino no podía.
Bue, luego de esos anuncios me gustaría comenzar con el tema que me trae hoy acá: desaceleración, recesión, depresión, crisis.
Todos esos términos representan distintos estadios de malestar en la economia.
Antes de hablar de ellos, comencemos viendo qué es el bienestar económico.
El bienestar económico esta representando, habitualmente, por una tasa de crecimiento del PBI (Producto Bruto Interno) positiva. Esto significa, por ejemplo, con los recursos que tiene una sociedad en un año produjo 100 bienes y servicios finales, mientras que al año siguiente produjo 105 bienes y servicios finales. Es decir, la economia tuvo una tasa de crecimiento o simplemente creció un 5% (105/100 - 1).
Qué crezca es bueno o malo? Bue, es mejor crecer que no, pero no es lo único que determina el bienestar de una sociedad, el bienestar de sus ciudadanos.
Por ejemplo, no sólo es necesario tener una tasa de crecimiento positiva sino que además debe superar a la tasa de crecimiento de la población. Si la economía crece un 5% y la población un 10% implica que cada individuo en promedio esta peor. Ese nuevo producto no es suficiente para los nuevos individuos.
Ademas, se debe tener en cuenta la distribución de la renta, de como se reparte ese nuevo producto. Por ejemplo, si la economia crece un 5% y la población un 10% es evidente que en promedio los individuos estan mejor pero no tan bien como antes; incluso podría estar peor si la distribución de ese 5% se lo lleva un unico individuo.
Por tanto, el bienestar de una sociedad depende no solo de una tasa de crecimiento positiva del PBI, sino tambien de la tasa de crecimiento de la población, de la distribución de la renta, de la salud, educación, vivienda. Es decir, una tasa de crecimiento positiva del PBI no implica que la sociedad tenga desarrollo económico.
Luego de esa breve introducción diferenciando entre crecimiento económico y desarrollo económico, cuando existe un malestar económico se puede distinguir en los siguientes estadios: desaceleración, recesión, depresión, crisis.
Una desaceleración económica se da cuando la tasa de crecimiento del último período es menor a la del anterior. Por ejemplo, la economía argentina tuvo un crecimiento del 9% durante el 2011 y se espera que para el 2012 crezca un 4%. Este es claramente un caso de desaceleración económica. La economía se desaceleró, crece a menor ritmo. Por lo comentado antes, pueden concluir que dependerá del crecimiento de la población para conocer el bienestar de la población, además de otros factores.
La recesión económica se da cuando la economía tiene una tasa de crecimiento negativa del PBI por 2 (ó 3) trimestres consecutivos. Es decir, si se observa que en el primer trimestre del 2012 la economía creció un -2% y durante el trimestre 2do la economía crecio un -3%, implicaría que la economía argentina entró en recesión. Que significa que la tasa de crecimiento sea de -2%? Implica que el año pasado por ejemplo produje 100 bienes y servicios y ahora tan sólo 98.
En una depresión económica la situación se agrava. En este estadio la economia crece en el año un -10% o menos. Es decir, el año pasado produje 100 y ahora 90.
El concepto de crisis económica no es un término fácil de definir pero representa un caos e incertidumbre en todos los ámbitos de la sociedad: economía, política, social.
Si por ejemplo utilizamos la dinámica de un restaurante para representar cada uno de los estadios mencionado, observamos que en una desaceleración económica antes todas las mesas estaban ocupadas pero ahora la mitad lo estan; en una recesión económica no sólo estarán menos de la mitad de las mesas ocupadas sino que seguramente el dueño del restaurante tuvo que prescindir de 1 mozo; en una depresión económica seguramente no entre nadie al restaurante y el dueño se quede sólo con 1 mozo o esta pensando en cerrar el local; en una crisis es probable que crezca el espiritu del dueño del negocio de cerrar las puertas y vender el local.
Espero haber sido claro, cualqueir cosa me preguntan.
un saludo, espero que esten bien.
JM
sábado, 16 de junio de 2012
Politica Económica
Buenas tardes,
En esta oportunidad hablaremos de las políticas económicas. Estas pueden ser de demanda agregada o de oferta agregada.
Ahora me pregunto: ¿cuál es el fin de las políticas económicas? El fin de toda política es accionar ante un problema o un rumbo definido. En el plano económico, los problemas son: desempleo, inflación, distribución del ingreso incorrectas, inmigración, insuficiencia de capital, tecnologia incorrectas.
¿Y quien me dice qué problema económico es mas o menos preocupante para la sociedad? El resultado de la votación. En el acto de votar uno tiene la oportunidad de enunciar su pensamiento político para proclamar sobre qué problema le resultara mas preocupante, pero además tiene la oportunidad para enunciar qué rumbo quiere como ciudadano.
Las polìticas económicas de demanda son acciones del gobierno que intentan modificar la conducta de los individuos ante su consumo, inversiòn, exportacion o gasto público; los componentes de la demanda agregada. Es decir, el gobierno al implementar una accion con base en la demanda agregada pretende cambiar las conducta de los agentes económicos frente a esos componentes de la demanda agregada. Por ejemplo, si algun gobierno decidiera aumentar los impuestos a los bienes personales (politica fiscal) claramente es un hecho que reducirà el consumo de las familias (Consumo, componente de la Demanda Agregada).
Las polìticas de oferta agregada son acciones para modificar la oferta agregada. Los componentes de la oferta agregada son el PBI (los bienes finales que produce el país con los recursos que se encuentra dentro de su frontera) y los productos que el país demanda del resto del mundo, llamadas importaciones (M). Ambos determinan el total de bienes con los que cuenta la sociedad. La oferta agregada se modifica por cambios en los factores de la producción (capital, tierra, trabajo) y tambien por cambios en la tecnología.
Por tanto, una polìtica de oferta agregada debe modificar la conducta de los individuos que esten relacionados con los factores de producción, con las importaciones y tambien con la implementación de tecnología.
Por ejemplo, una política de oferta fue la política de inmigración. Llamada política cuando realmente se hizo incapíe en una política inmigratoria, no cuando fue resultado de la Primer Guerra Mundial y la Crisis del 30.
Por tanto, tenemos 2 tipos de polìticas económicas: de demanda agregada y de oferta agregada. Estas a su vez pueden ser expansivas o contractivas. Si la intensión de la política es incrementar la actividad económica, estamos ante una política expansiva. Por el contrario, si el fin es una reducción de la actividad, estamos ante una política contractiva.
Es deicr, tenemos polìticas de demanda agregada expansivas y contractivas; y polìticas de oferta agregada expansivas y contractivas.
A su vez, las polìticas de demanda agregada pueden ser: fiscales y monetarias.
1. Politica Fiscal
Los instrumentos que tiene el Gobierno para realizar política fiscal son: los impuestos (T) y el gasto público (G).
Las modificaciones que realice sobre ellos determinará que tipo de política (expansiva o contractiva) está realizando.
Por ejemplo y como hemos observado anteriormente, un aumento de los impuestos asociados a las familias implicaria una reducción del ingreso disponible que tenga esa familia, y por tanto posiblemente de su consumo. Es decir, un aumento de los impuestos provoca una reducción el consumo. Por tanto, claramente es una política contractiva ya que el aumento del impuesto provocó una reducción del consumo y con esto una reducción de la demanda agregada y probablemente una reducción de la actividad económica.
En si, el instrumento de política es el impuesto, y la modificación (aumento) es la polìtica.
Las polìticas fiscales expansivas son: aumento del gasto público y reducción de los impuestos. Mientras que las contractivas son: reducción del gasto pùblico y aumento de impuestos.
2. Polìtica Monetaria
Principalmente el instrumento (el que veremos en este documento) para realizar este tipo de polìtica es la oferta monetaria.
La oferta monetaria es la cantidad de dinero (entendido como dinero y billetes mas depositos) existente en la economía.
La polìtica (aumento o reducción del instrumento) esta vinculado con el mercado de bienes a travès, principalmente, de la inversiòn. Veamos como. Supongamos que el gobierno aumenta la cantidad de dinero, es decir, aumenta la oferta de dinero a travès por ejemplo de una emisiòn de billetes nuevos. Esta mayor cantidad de dinero (y suponiendo que el mercado de dinero se encontraba en equilibrio) ocasionaría una reducciòn de tasa de interes. Esta menor tasa de interes ocasiona una mayor inversion. ¿Por qué? Pensemos primero que la inversión depende los beneficios de la empresa como tambien de la tasa de interes. Por ejemplo, una empresa desea adquirir una nueva maquinaria. Puede comprarla con recursos que tenga o beneficios del ejercicio anterior o puede pedir prestado. Esta última opción implicaría una relación entre la inversión y la tasa de interes. Supongamos que la tasa fuera 100% implicaría que si el empresario pide un credito de $100 para comprar la maquina debería pagarle al acreedor (quien le prestó el dinero) 200$ = 100$ + 100*100%. Si la tasa fuera de 1% el empresario debería pagarle al acreedor 101 $ = 100$ + 100*1%. Claramente, el empresario realizará mas inversiones cuando la tasa de interes sea baja.
Por tanto, un aumento de la oferta de dinero ocasiona una caida de la tasa de interes, y esto ocasiona un aumento de la inversión lo cual ocasiona un aumento de la demanda agregada y con ello un aumento de la actividad económica. Claramente, un aumento de la oferta de dinero es una política monetaria expansivo.
Por el contrario, una reducción de la oferta de dinero ocasionaría un aumento de la tasa de interes (saco pesos de la economia, produciendo que la oferta sea menor a la demanda de dinero, y por tanto aumentando el precio del dinero o tasa de interes), disminución de la inversión, de la demanda agregada y por tanto de la actividad económicoa. Es decir, una reducción de la oferta de dinero es una política monetaria contractiva.
En resumen,
Las políticas expansivas de demanda pueden ser: aumento del gasto público, reducción de los impuestos, aumento de la oferta de dinero; mientras que polìticas contractivas de demanda agregada son: reducción del gasto público, aumento de los impuestos, reducción de la oferta de dinero.
En el link siguiente pueden observar como afectan una u otra politica segun en que contexto economico se este:
http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-28-macro.htm
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan.
un saludo,
JM
En esta oportunidad hablaremos de las políticas económicas. Estas pueden ser de demanda agregada o de oferta agregada.
Ahora me pregunto: ¿cuál es el fin de las políticas económicas? El fin de toda política es accionar ante un problema o un rumbo definido. En el plano económico, los problemas son: desempleo, inflación, distribución del ingreso incorrectas, inmigración, insuficiencia de capital, tecnologia incorrectas.
¿Y quien me dice qué problema económico es mas o menos preocupante para la sociedad? El resultado de la votación. En el acto de votar uno tiene la oportunidad de enunciar su pensamiento político para proclamar sobre qué problema le resultara mas preocupante, pero además tiene la oportunidad para enunciar qué rumbo quiere como ciudadano.
Las polìticas económicas de demanda son acciones del gobierno que intentan modificar la conducta de los individuos ante su consumo, inversiòn, exportacion o gasto público; los componentes de la demanda agregada. Es decir, el gobierno al implementar una accion con base en la demanda agregada pretende cambiar las conducta de los agentes económicos frente a esos componentes de la demanda agregada. Por ejemplo, si algun gobierno decidiera aumentar los impuestos a los bienes personales (politica fiscal) claramente es un hecho que reducirà el consumo de las familias (Consumo, componente de la Demanda Agregada).
Las polìticas de oferta agregada son acciones para modificar la oferta agregada. Los componentes de la oferta agregada son el PBI (los bienes finales que produce el país con los recursos que se encuentra dentro de su frontera) y los productos que el país demanda del resto del mundo, llamadas importaciones (M). Ambos determinan el total de bienes con los que cuenta la sociedad. La oferta agregada se modifica por cambios en los factores de la producción (capital, tierra, trabajo) y tambien por cambios en la tecnología.
Por tanto, una polìtica de oferta agregada debe modificar la conducta de los individuos que esten relacionados con los factores de producción, con las importaciones y tambien con la implementación de tecnología.
Por ejemplo, una política de oferta fue la política de inmigración. Llamada política cuando realmente se hizo incapíe en una política inmigratoria, no cuando fue resultado de la Primer Guerra Mundial y la Crisis del 30.
Por tanto, tenemos 2 tipos de polìticas económicas: de demanda agregada y de oferta agregada. Estas a su vez pueden ser expansivas o contractivas. Si la intensión de la política es incrementar la actividad económica, estamos ante una política expansiva. Por el contrario, si el fin es una reducción de la actividad, estamos ante una política contractiva.
Es deicr, tenemos polìticas de demanda agregada expansivas y contractivas; y polìticas de oferta agregada expansivas y contractivas.
A su vez, las polìticas de demanda agregada pueden ser: fiscales y monetarias.
1. Politica Fiscal
Los instrumentos que tiene el Gobierno para realizar política fiscal son: los impuestos (T) y el gasto público (G).
Las modificaciones que realice sobre ellos determinará que tipo de política (expansiva o contractiva) está realizando.
Por ejemplo y como hemos observado anteriormente, un aumento de los impuestos asociados a las familias implicaria una reducción del ingreso disponible que tenga esa familia, y por tanto posiblemente de su consumo. Es decir, un aumento de los impuestos provoca una reducción el consumo. Por tanto, claramente es una política contractiva ya que el aumento del impuesto provocó una reducción del consumo y con esto una reducción de la demanda agregada y probablemente una reducción de la actividad económica.
En si, el instrumento de política es el impuesto, y la modificación (aumento) es la polìtica.
Las polìticas fiscales expansivas son: aumento del gasto público y reducción de los impuestos. Mientras que las contractivas son: reducción del gasto pùblico y aumento de impuestos.
2. Polìtica Monetaria
Principalmente el instrumento (el que veremos en este documento) para realizar este tipo de polìtica es la oferta monetaria.
La oferta monetaria es la cantidad de dinero (entendido como dinero y billetes mas depositos) existente en la economía.
La polìtica (aumento o reducción del instrumento) esta vinculado con el mercado de bienes a travès, principalmente, de la inversiòn. Veamos como. Supongamos que el gobierno aumenta la cantidad de dinero, es decir, aumenta la oferta de dinero a travès por ejemplo de una emisiòn de billetes nuevos. Esta mayor cantidad de dinero (y suponiendo que el mercado de dinero se encontraba en equilibrio) ocasionaría una reducciòn de tasa de interes. Esta menor tasa de interes ocasiona una mayor inversion. ¿Por qué? Pensemos primero que la inversión depende los beneficios de la empresa como tambien de la tasa de interes. Por ejemplo, una empresa desea adquirir una nueva maquinaria. Puede comprarla con recursos que tenga o beneficios del ejercicio anterior o puede pedir prestado. Esta última opción implicaría una relación entre la inversión y la tasa de interes. Supongamos que la tasa fuera 100% implicaría que si el empresario pide un credito de $100 para comprar la maquina debería pagarle al acreedor (quien le prestó el dinero) 200$ = 100$ + 100*100%. Si la tasa fuera de 1% el empresario debería pagarle al acreedor 101 $ = 100$ + 100*1%. Claramente, el empresario realizará mas inversiones cuando la tasa de interes sea baja.
Por tanto, un aumento de la oferta de dinero ocasiona una caida de la tasa de interes, y esto ocasiona un aumento de la inversión lo cual ocasiona un aumento de la demanda agregada y con ello un aumento de la actividad económica. Claramente, un aumento de la oferta de dinero es una política monetaria expansivo.
Por el contrario, una reducción de la oferta de dinero ocasionaría un aumento de la tasa de interes (saco pesos de la economia, produciendo que la oferta sea menor a la demanda de dinero, y por tanto aumentando el precio del dinero o tasa de interes), disminución de la inversión, de la demanda agregada y por tanto de la actividad económicoa. Es decir, una reducción de la oferta de dinero es una política monetaria contractiva.
En resumen,
Las políticas expansivas de demanda pueden ser: aumento del gasto público, reducción de los impuestos, aumento de la oferta de dinero; mientras que polìticas contractivas de demanda agregada son: reducción del gasto público, aumento de los impuestos, reducción de la oferta de dinero.
En el link siguiente pueden observar como afectan una u otra politica segun en que contexto economico se este:
http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-28-macro.htm
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan.
un saludo,
JM
jueves, 14 de junio de 2012
Dinero - Preferencia por la liquidez
Buenas tardes,
Este es una pregunta de una compañera (Aldana) y me gustaría compartirla con Uds.
Pregunta: "Buenos días profesor me surgió una duda en el libro de Monchor y Beker en donde Keynes dice que la tasa de interes era la recompensa por la liquidez y por eso depende de la preferencia por la liquidez ( el deseo de mantener la riqueza en forma de activos financieros líquidos) y de la cantidad de dinero. . Esta parte no entiendo ¿A que se refiere con liquidez ?"
Respuesta:
Bue! contesto tu pregunta. Antes no podìa porque estaba medio enquilombado.
Veamos. Liquidez entendelo como el efectivo que tenes.
A la preferencia por la liquidez entendela como la preferencia entre efectivo versus algun otro producto como ser plazo fijo, bonos. Todos esos otros productos (plazo fijo, bonos) estan asociados a una tasa de interes. Un plazo fijo es un activo financiero por el cual al comprarlo y mantenerlo por un tiempo ganas una tasa de interes. Es decir, vos compras un plazo fijo por 100$ (tenes un plazo fijo de 100$) y si la tasa de interes es del 10% en un año implica que si mantenes ese plazo fijo de $100 por un año tendràs $110 = $100 + $100*10%.
Fijate qué sucede si aumenta la tasa de interes. Es decir, si pasa de 10% a por ejemplo 100%. Si vos antes comprabas un plazo fijo de $100 a una tasa de 10% al año tenias $110; pero si la tasa ahora es de 100% al cabo de un año tendràs $200 = $100 + $100*100%.
Por tanto, ¿que harìas vos si la tasa pasa de 10% a 100% tendrìas efectivo o comprarias un plazo fijo? mmmm.... mmmmm.... Y si, comprarias un plazo fijo (comprar significa que te desprendes del efectivo o dinero y adquirir un plazo fijo). Es decir, al aumentar la tasa de intereses cae el dinero (efectivo) que tenes y aumenta el plazo fijo.
Ahora, ¿que sucede si la tasa pasa de 10% a 1%? mmmm... y si cuando la tasa era del 10% llegarias a tener al año $110, cuando la tasa es de 1% al cabo de un año tendràs $101 (= 100$ + $100*1%). Por tanto, en este caso mucho no convendrà comprar un plazo fijo y desprenderse del efectivo.
Por tanto, cuando la tasa de interes es alta la gente prefiere tener un plazo fijo y no tener dinero (efectivo); es decir, la preferencia por la liquidez disminuye.
Cuando la tasa es baja, la preferencia por liquidez (preferencia por tener dinero) aumenta.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntas.
un saludo,
JM
Este es una pregunta de una compañera (Aldana) y me gustaría compartirla con Uds.
Pregunta: "Buenos días profesor me surgió una duda en el libro de Monchor y Beker en donde Keynes dice que la tasa de interes era la recompensa por la liquidez y por eso depende de la preferencia por la liquidez ( el deseo de mantener la riqueza en forma de activos financieros líquidos) y de la cantidad de dinero. . Esta parte no entiendo ¿A que se refiere con liquidez ?"
Respuesta:
Bue! contesto tu pregunta. Antes no podìa porque estaba medio enquilombado.
Veamos. Liquidez entendelo como el efectivo que tenes.
A la preferencia por la liquidez entendela como la preferencia entre efectivo versus algun otro producto como ser plazo fijo, bonos. Todos esos otros productos (plazo fijo, bonos) estan asociados a una tasa de interes. Un plazo fijo es un activo financiero por el cual al comprarlo y mantenerlo por un tiempo ganas una tasa de interes. Es decir, vos compras un plazo fijo por 100$ (tenes un plazo fijo de 100$) y si la tasa de interes es del 10% en un año implica que si mantenes ese plazo fijo de $100 por un año tendràs $110 = $100 + $100*10%.
Fijate qué sucede si aumenta la tasa de interes. Es decir, si pasa de 10% a por ejemplo 100%. Si vos antes comprabas un plazo fijo de $100 a una tasa de 10% al año tenias $110; pero si la tasa ahora es de 100% al cabo de un año tendràs $200 = $100 + $100*100%.
Por tanto, ¿que harìas vos si la tasa pasa de 10% a 100% tendrìas efectivo o comprarias un plazo fijo? mmmm.... mmmmm.... Y si, comprarias un plazo fijo (comprar significa que te desprendes del efectivo o dinero y adquirir un plazo fijo). Es decir, al aumentar la tasa de intereses cae el dinero (efectivo) que tenes y aumenta el plazo fijo.
Ahora, ¿que sucede si la tasa pasa de 10% a 1%? mmmm... y si cuando la tasa era del 10% llegarias a tener al año $110, cuando la tasa es de 1% al cabo de un año tendràs $101 (= 100$ + $100*1%). Por tanto, en este caso mucho no convendrà comprar un plazo fijo y desprenderse del efectivo.
Por tanto, cuando la tasa de interes es alta la gente prefiere tener un plazo fijo y no tener dinero (efectivo); es decir, la preferencia por la liquidez disminuye.
Cuando la tasa es baja, la preferencia por liquidez (preferencia por tener dinero) aumenta.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntas.
un saludo,
JM
martes, 12 de junio de 2012
UBA Emprende - Capacitacion
Buenas tardes,
Para aquellos que quieran o deseen capacitarse en como llevar adelante un emprendimiento, comienza el Primer Ciclo de Capacitaciones para Emprendedores: MINCyT-UBA Emprende.
El link es:
http://ubaemprende.wordpress.com/2012/06/05/comienza-el-primer-ciclo-de-capacitaciones-para-emprendedores-mincyt-uba-emprende/
Un saludo,
JM
UBA Emprende - 1er Taller Emprendedor
Buenas tardes,
Durante la semana del 16 al 21 de julio se hará el 1er Taller de Desarrollo del Comportamiento Emprendedor.
Previamente, el día 19 de junio se hará una 1era Charla Introductoria sobre el futuro Taller.
A todos aquellos que esten en proceso de emprender o que ya tienen un emprendimiento en su fase inicial, los invito a participar.
El link para obtener información adicional es:
http://ubaemprende.wordpress.com/2012/06/08/falta-poco-para-la-charla-introductoria-del-1er-taller-de-desarrollo-del-comportamiento-emprendedor/
Un saludo a todos,
JM
Durante la semana del 16 al 21 de julio se hará el 1er Taller de Desarrollo del Comportamiento Emprendedor.
Previamente, el día 19 de junio se hará una 1era Charla Introductoria sobre el futuro Taller.
A todos aquellos que esten en proceso de emprender o que ya tienen un emprendimiento en su fase inicial, los invito a participar.
El link para obtener información adicional es:
http://ubaemprende.wordpress.com/2012/06/08/falta-poco-para-la-charla-introductoria-del-1er-taller-de-desarrollo-del-comportamiento-emprendedor/
Un saludo a todos,
JM
Dinero
Buenas tardes,
El sabado pasado (9/6/2012) hemos visto los conceptos iniciales de Dinero.
En esa clase hemos visto que Dinero puede ser cualquier bien que actue como medio de intercambio generalmente aceptado. Es decir, cualquier bien que la sociedad pacte tacitamente o no, pero que tenga confianza que otra persona lo aceptará, será considerado dinero. En sí, el acto de considerar un bien como dinero es un acto/pacto social. Uno tiene dinero porque otro lo considera dinero. Cuando ese pacto social se rompe, el bien considerado como dinero, ya no lo es para esa sociedad/tiempo. Esto lleva a pensar que el bien que actue como dinero tambien es histórico y transitorio. La organización social dictaminará que bien será considerado dinero en ese momento y lugar.
Siguiendo con el tema del dinero y desarrollando un poco más sobre el concepto en sí, entender que significa "medio de intercambio generalmente aceptado" es la proxima tarea. ¿Qué significa que el bien sea un medio de intercambio? Simplemente significa que ese bien debe ser aceptado para el intercambio. Es decir, si mi bien que actua como dinero es el peso argentino, ese peso es un medio de intercambio para realizar las operaciones comerciales; es decir, al comprar un bien doy "dinero" y obtengo el bien que deseo y al vender un bien recibo "dinero" por el bien que entrego. El dar y recibir "dinero" lo hago porque el dinero es un medio de intercambio para agilizar las comprar y ventas de los bienes.
Por este hecho de existir dinero, vivimos en una economìa de mercado, diferente a una economia de trueque. En una economìa de mercado las transacciones econòmicas se realizan de forma mas rápidas que en una de trueque. Esto es así porque al existir un bien que todos lo aceptan como dinero, hace que las operaciones sean mas fáciles y rápidas. En una economía de trueque las operaciones son mucho más dificultosas debido a la posibilidad de no coincidir en gustos/preferencias. Por ejemplo, un individuo que quiera tener unas zapatillas pero solo puede ofrecer clases de economía deberia encontrar a aquella persona que quiera las clases y vender sus zapatillas. Realmente muy dificil. Y si la encontrara, deberìa negociar a que tasa de intercambio. Por ejemplo, si el vendedor de zapatillas las desea vender por 100 clases de economia, mientras que el poseedor de clases de economia quiere comprar esas zapatillas por solo 1 clase, es claramente posible que el trueque pueda no realizarse. Por tanto, la existencia de un bien que actue como dinero rompe la restricción en cuanto la doble coincidencia de gustos y cantidades que debe existir en las transacciones por trueque. Claramente, el dinero aceita las operaciones comerciales.
La característica de "generalmente aceptado" significa que en ese momento/lugar ese bien debe ser aceptado por la mayoría de los que realizan transacciones comerciales.
Visto el concepto y las virtudes del dinero frente al trueque, para que un bien sea considerado como "dinero" debe cumplir las siguientes funciones:
1. Medio de intercambios.
Significa que ese bien que actue como dinero debe incluir dentro de las funciones el concepto mismo de dinero.
2. Unidad de cuenta
Significa que el valor de los demas bienes se reflajan en este bien considerado dinero. Por ejemplo, todos los bienes en la Argentina estan expresados en pesos. Uno va al supermercado, al kiosko, a un restaurant y los precios estan expresados en pesos y no en otro bien. Si, es cierto, existen mercados específicos que sus valores están expresados en otro bien: el inmobiliario en dólares, los aparatos electrónicos de ultima generación tambien están expresados en dólares. ¿Por qué? Simplemente porque esos mercados tienen una ideosincrasia distinta.
3. Reserva de valor
Significa que uno tiene ese bien que actua como dinero para realizar compras en el futuro. Es decir, yo guardo el dinero no sólo para comprar hoy, sino para hacerlas mañana, porque considero que este bien que actua como dinero mantiene su valor. ¿Qué significa esto? El valor del dinero es el poder de compra. Decir que "mantiene su valor" significa que el poder de compra del dinero se mantiene constante, implica decir que puedo comprar lo mismo que antes. Por ejemplo, en Argentina 100 pesos hace 3 años no "valen" lo mismo que 100 pesos ahora. Hace 3 años con 100 pesos podìa comprar muchas mas cosas que ahora; con 100 pesos hace 3 años una pareja podìa ir a cenar tranquilamente e incluso le sobraba, hoy dìa una cena para 2 personas no baja de 150 pesos. Por tanto, dentro de la reserva de valor se encuentra escondido la inflación.
Veamos algunos ejemplos para comprender mejor:
1.El peso argentino durante el presente
a.Medio de intercambio: hoy en dia la mayoria de las transacciones comerciales (salvo en algunos mercados en particular) se realizan intercambiando los pesos argentinos por los productos.
b.Unidad de Cuenta: hoy en dia los valores de los demas bienes se reflejan en el peso argentino (salvo en ciertos mercados).
c.Reserva de valor: el peso hoy dia aún se mantiene como reserva de valor. Esta funcion es la que ha sido atacada durante los ultimos tiempos, y por ello las diferentes politicas realizadas (restriccion a la compra de dolares, tratar de controlar la inflaciòn)
Al cumplir las 3 funciones, el peso argentino es dinero en el ámbito de acción.
2.El dólar en la Argentina actual.
a.Medio de intercambio: hoy día el dolar no se intercambia libremente en las operaciones comerciales. Uno va a un kiosko y no puede comprar un chicle con dolares, o al supermercado.
b.Undiad de cuenta: los valores de los demas bienes no están expresados en dolares.
c.Reserva de valor: El argentino reserva el poder de compra en dolares, pero no la gran mayoria. La ideiosincracia de Buenos Aires no es la misma que la del resto de las provincias. Es cierto, uno está atento al dolar para no perder poder de compra, y por ello uno aceptaría compra dolares.
El dólar en la actualidad argentina no es dinero, al no cumplir todas las funciones.
3.Tarjetas de crédito / débito
a.Medio de intercambio: no son medio de intercambio. Uno no va e intercambia tarjetas por el bien que desea. Si entrega la tarjeta para que se debite los pesos que contiene esa cuenta para adquirir el bien deseado, pero no entrega la tarjeta y se va con el producto. La tarjeta asi es sólo un medio de pago, pero no es un medio de intercambio.
b.Unidad de cuenta: los valores de los demas bienes no están reflejados en tarjetas. Es decir, no se ve que 1 kilo de manzanas salga 3 tarjetas, o un kilo de azucar salga 2 tarjetas.
c.Reserva de valor: tampoco lo cumple. Uno no acumula tarjetas para luego intercambiarlas por los productos que quiere en el futuro.
Es asi que las tarjetas de crédito/debito son solo medios de pago, no son dinero.
Resumiendo, en este blog hemos visto el concepto del dinero y las funciones del mismo.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan.
un saludo,
JM
El sabado pasado (9/6/2012) hemos visto los conceptos iniciales de Dinero.
En esa clase hemos visto que Dinero puede ser cualquier bien que actue como medio de intercambio generalmente aceptado. Es decir, cualquier bien que la sociedad pacte tacitamente o no, pero que tenga confianza que otra persona lo aceptará, será considerado dinero. En sí, el acto de considerar un bien como dinero es un acto/pacto social. Uno tiene dinero porque otro lo considera dinero. Cuando ese pacto social se rompe, el bien considerado como dinero, ya no lo es para esa sociedad/tiempo. Esto lleva a pensar que el bien que actue como dinero tambien es histórico y transitorio. La organización social dictaminará que bien será considerado dinero en ese momento y lugar.
Siguiendo con el tema del dinero y desarrollando un poco más sobre el concepto en sí, entender que significa "medio de intercambio generalmente aceptado" es la proxima tarea. ¿Qué significa que el bien sea un medio de intercambio? Simplemente significa que ese bien debe ser aceptado para el intercambio. Es decir, si mi bien que actua como dinero es el peso argentino, ese peso es un medio de intercambio para realizar las operaciones comerciales; es decir, al comprar un bien doy "dinero" y obtengo el bien que deseo y al vender un bien recibo "dinero" por el bien que entrego. El dar y recibir "dinero" lo hago porque el dinero es un medio de intercambio para agilizar las comprar y ventas de los bienes.
Por este hecho de existir dinero, vivimos en una economìa de mercado, diferente a una economia de trueque. En una economìa de mercado las transacciones econòmicas se realizan de forma mas rápidas que en una de trueque. Esto es así porque al existir un bien que todos lo aceptan como dinero, hace que las operaciones sean mas fáciles y rápidas. En una economía de trueque las operaciones son mucho más dificultosas debido a la posibilidad de no coincidir en gustos/preferencias. Por ejemplo, un individuo que quiera tener unas zapatillas pero solo puede ofrecer clases de economía deberia encontrar a aquella persona que quiera las clases y vender sus zapatillas. Realmente muy dificil. Y si la encontrara, deberìa negociar a que tasa de intercambio. Por ejemplo, si el vendedor de zapatillas las desea vender por 100 clases de economia, mientras que el poseedor de clases de economia quiere comprar esas zapatillas por solo 1 clase, es claramente posible que el trueque pueda no realizarse. Por tanto, la existencia de un bien que actue como dinero rompe la restricción en cuanto la doble coincidencia de gustos y cantidades que debe existir en las transacciones por trueque. Claramente, el dinero aceita las operaciones comerciales.
La característica de "generalmente aceptado" significa que en ese momento/lugar ese bien debe ser aceptado por la mayoría de los que realizan transacciones comerciales.
Visto el concepto y las virtudes del dinero frente al trueque, para que un bien sea considerado como "dinero" debe cumplir las siguientes funciones:
1. Medio de intercambios.
Significa que ese bien que actue como dinero debe incluir dentro de las funciones el concepto mismo de dinero.
2. Unidad de cuenta
Significa que el valor de los demas bienes se reflajan en este bien considerado dinero. Por ejemplo, todos los bienes en la Argentina estan expresados en pesos. Uno va al supermercado, al kiosko, a un restaurant y los precios estan expresados en pesos y no en otro bien. Si, es cierto, existen mercados específicos que sus valores están expresados en otro bien: el inmobiliario en dólares, los aparatos electrónicos de ultima generación tambien están expresados en dólares. ¿Por qué? Simplemente porque esos mercados tienen una ideosincrasia distinta.
3. Reserva de valor
Significa que uno tiene ese bien que actua como dinero para realizar compras en el futuro. Es decir, yo guardo el dinero no sólo para comprar hoy, sino para hacerlas mañana, porque considero que este bien que actua como dinero mantiene su valor. ¿Qué significa esto? El valor del dinero es el poder de compra. Decir que "mantiene su valor" significa que el poder de compra del dinero se mantiene constante, implica decir que puedo comprar lo mismo que antes. Por ejemplo, en Argentina 100 pesos hace 3 años no "valen" lo mismo que 100 pesos ahora. Hace 3 años con 100 pesos podìa comprar muchas mas cosas que ahora; con 100 pesos hace 3 años una pareja podìa ir a cenar tranquilamente e incluso le sobraba, hoy dìa una cena para 2 personas no baja de 150 pesos. Por tanto, dentro de la reserva de valor se encuentra escondido la inflación.
Veamos algunos ejemplos para comprender mejor:
1.El peso argentino durante el presente
a.Medio de intercambio: hoy en dia la mayoria de las transacciones comerciales (salvo en algunos mercados en particular) se realizan intercambiando los pesos argentinos por los productos.
b.Unidad de Cuenta: hoy en dia los valores de los demas bienes se reflejan en el peso argentino (salvo en ciertos mercados).
c.Reserva de valor: el peso hoy dia aún se mantiene como reserva de valor. Esta funcion es la que ha sido atacada durante los ultimos tiempos, y por ello las diferentes politicas realizadas (restriccion a la compra de dolares, tratar de controlar la inflaciòn)
Al cumplir las 3 funciones, el peso argentino es dinero en el ámbito de acción.
2.El dólar en la Argentina actual.
a.Medio de intercambio: hoy día el dolar no se intercambia libremente en las operaciones comerciales. Uno va a un kiosko y no puede comprar un chicle con dolares, o al supermercado.
b.Undiad de cuenta: los valores de los demas bienes no están expresados en dolares.
c.Reserva de valor: El argentino reserva el poder de compra en dolares, pero no la gran mayoria. La ideiosincracia de Buenos Aires no es la misma que la del resto de las provincias. Es cierto, uno está atento al dolar para no perder poder de compra, y por ello uno aceptaría compra dolares.
El dólar en la actualidad argentina no es dinero, al no cumplir todas las funciones.
3.Tarjetas de crédito / débito
a.Medio de intercambio: no son medio de intercambio. Uno no va e intercambia tarjetas por el bien que desea. Si entrega la tarjeta para que se debite los pesos que contiene esa cuenta para adquirir el bien deseado, pero no entrega la tarjeta y se va con el producto. La tarjeta asi es sólo un medio de pago, pero no es un medio de intercambio.
b.Unidad de cuenta: los valores de los demas bienes no están reflejados en tarjetas. Es decir, no se ve que 1 kilo de manzanas salga 3 tarjetas, o un kilo de azucar salga 2 tarjetas.
c.Reserva de valor: tampoco lo cumple. Uno no acumula tarjetas para luego intercambiarlas por los productos que quiere en el futuro.
Es asi que las tarjetas de crédito/debito son solo medios de pago, no son dinero.
Resumiendo, en este blog hemos visto el concepto del dinero y las funciones del mismo.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan.
un saludo,
JM
jueves, 7 de junio de 2012
Programa Radial "Rosa, ¿y ahora que hacemos?"
Buen dia,
Hoy simplemente es para promocionar el programa radial que comencé el pasado Sabado 2 de Junio.
El programa trata de aquellos temas económicos más salientes de la semana, y claro que tiene como objetivo motivar a las personas a estar informado. Informado no implica repetir simplemente lo que uno escucho en algun lugar, sino también entender algunos conceptos sencillos de economia.
En ese primer programa se desarrollaron los temas de dolar oficial versus dolar paralelo, e inflación.
Fue una experiencia extraña, con muchos nervios al inicio, pero no por ello apasionante. El estar frente a un micrófono y pensar que a uno lo estan escuchando, es algo muy motivador.
Pues bien, los invito a escucharlo y, claro, saber que opinan, algun comentario o simplemente ser un oyente.
El programa sale todos los Sábados de 8 a 9 hs, en Radio Fenix Martinez 100.3 MHz.
Les paso el link para poder escucharla por internet:
http://www.fmfenix.com.ar/
Saludos a todos,
JM
Hoy simplemente es para promocionar el programa radial que comencé el pasado Sabado 2 de Junio.
El programa trata de aquellos temas económicos más salientes de la semana, y claro que tiene como objetivo motivar a las personas a estar informado. Informado no implica repetir simplemente lo que uno escucho en algun lugar, sino también entender algunos conceptos sencillos de economia.
En ese primer programa se desarrollaron los temas de dolar oficial versus dolar paralelo, e inflación.
Fue una experiencia extraña, con muchos nervios al inicio, pero no por ello apasionante. El estar frente a un micrófono y pensar que a uno lo estan escuchando, es algo muy motivador.
Pues bien, los invito a escucharlo y, claro, saber que opinan, algun comentario o simplemente ser un oyente.
El programa sale todos los Sábados de 8 a 9 hs, en Radio Fenix Martinez 100.3 MHz.
Les paso el link para poder escucharla por internet:
http://www.fmfenix.com.ar/
Saludos a todos,
JM
martes, 29 de mayo de 2012
Dolar oficial vs dolar paralelo ("blue")
Buen dia,
Espero que se esten preparando para el miercoles, ya que tendremos una clase intens.
Bue! Hoy caminando me ponìa a pensar que podìa "postear". Salieron varios titulos (los cuales estan en el borrador de este blog) pero en mi batalla mental ha ganado este. ¿Por? mmm simplemente porque se habla mucho...
Por tanto me gustaría que mis alumnos puedan pensar en economia y entender el entorno en donde vive.
Para lo cual comencemos a entender que es el tipo de cambio.
Por el momento, sepamos que el tipo de cambio es simplemente una relacion entre monedas de diferentes naciones. Nos indica cual es la paridad entre ambas. Hoy día el tipo de cambio en la ARgentina es $4.5 por U$S1. (mas o menos). Esto nos dice que debemos dar $4.5 para tener 1 dolar, o dicho de otro modo tenemos 0.23 dolar (1/4.5) por cada 1 peso.
Ese es el tipo de cambio oficial. Es decir, el tipo de cambio en el mercado "blanco", entiendase como este al mercado en donde todas las transacciones estan realmente registradas. Siendo aún mas especifico, podría ser el sueldo en blanco.
¿Pero quién dice que el tipo de cambio es ese?
Existen diferentes sistema de regulación del tipo de cambio. Estos son:
1. libre. En la jerga se le llama flotación limpia
2. fijo.
3. regulado o mixto. En la jerga se le llama floración sucia, flotacion administrada
En un sistema donde el tipo de cambio es libre implica que el tipo de cambio se regule automaticamente segun la oferta y demanda. Es decir, la moneda extranjera (dolar) es un bien, su precio es el tipo de cambio y por tanto un mercado ha de tener. A su vez, este mercado puede tener un precio de equilibrio, justamente ese precio de equilibrio seria el tipo de cambio de equilibrio o libre. Ahora uds me podrían preguntar, en este mercado quiènes son los demandantes y quiénes los oferentes. Pues, los demandantes son aquellos individuos que necesitan la moneda extranjera: importadores, personas que necesitan viajar, etc. Del lado de los oferentes son aquellos individuos que tienen moneda extranjera y necesitan pesos: exportadores (venden mercaderias en dolares y necesitan pesos para pagar sueldos), turistas extranjeros, etc.
En un sistema de tipo de cambio fijo, la institución responsable fija a que tasa se intercambiaran las monedas. Por ejemplo, 1 peso 1 dolar. Esa tasa queda fija por el tiempo que considere necesario.
En un sistema de tipo de cambio administrado, la Autoridad Monetaria deja el tipo de cambio actuar libremente dentro de una banda, actuando cuando el tipo de cambio toca o se acerca a unos de los valores de las bandas prefijadas. Por ejemplo, la Autoridad Monetaria fija como banda los valores: pesos/dolar 4,20 y 4,50. Es decir, en la medida que las fuerzas de la oferta y demanda encuentren un equilibrio dentro de esos valores, la Autoridad lo deja fluctuar libremente. Ni bien se acerca o toque alguno de esos valores, la Autoridad Monetaria puede intervenir el mercado para volverlo dentro de las bandas. Es claramente el sistema que actualmente implementa la Argentina.
Ahora bien, eso con respecto al tipo de cambio oficial, ¿y el tipo de cambio paralelo?.
Este tipo de mercado es justamente el tipo de cambio del mercado negro, paralelo, blue. Es donde se realizan operaciones que no pasan por el mercado oficial, blanco. Este tipo de mercado se rige ni mas ni menos que por la ley de la oferta y demanda. No existe una Autoridad que lo regule.
Ahora la pregunta es ¿por qué el tipo de cambio paralelo es mayor al oficial?. En la actualidad argentina y viendo que existe una gran regulación para hacerse de dinero es razonable que el dolar blue tenga mayor valor que el dolar oficial. Por? porque simplemente ese sobreprecio es justamente el precio que uno debe pagar para hacerse de los dolares o màs aún sacar los dolares del sistema.
A ver. La semana pasada el dolar oficial estaba cerca de $4.5 por dolar, mientras que el dolar blue estaba cerca de $5.8 por dolar (llegó a estar a $6.15 por dolar). El gran aumento que sufrio el dolar blue fue principalmente a la mayor restricciòn por hacerse de dolares en el mercado blanco (a través de la Afip).
El argentino es un ser pro-"verde". Piensa todo en "verde". Por tanto, cualquier señal que lo restrinja para obtener los dolares, sale inmediatamente despedido para querer comprarlos; ergo aumenta la demadna de dolares; y como no puede comprarlo en el mercado oficial, lo debe comprar en el mercado negro, claro que a un mayor precio. La diferencia entre ambos, es el precio que uno debe pagar por tener dolares y no poder hacerlo por el mercado blanco.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan
un saludo,
JM
Espero que se esten preparando para el miercoles, ya que tendremos una clase intens.
Bue! Hoy caminando me ponìa a pensar que podìa "postear". Salieron varios titulos (los cuales estan en el borrador de este blog) pero en mi batalla mental ha ganado este. ¿Por? mmm simplemente porque se habla mucho...
Por tanto me gustaría que mis alumnos puedan pensar en economia y entender el entorno en donde vive.
Para lo cual comencemos a entender que es el tipo de cambio.
Por el momento, sepamos que el tipo de cambio es simplemente una relacion entre monedas de diferentes naciones. Nos indica cual es la paridad entre ambas. Hoy día el tipo de cambio en la ARgentina es $4.5 por U$S1. (mas o menos). Esto nos dice que debemos dar $4.5 para tener 1 dolar, o dicho de otro modo tenemos 0.23 dolar (1/4.5) por cada 1 peso.
Ese es el tipo de cambio oficial. Es decir, el tipo de cambio en el mercado "blanco", entiendase como este al mercado en donde todas las transacciones estan realmente registradas. Siendo aún mas especifico, podría ser el sueldo en blanco.
¿Pero quién dice que el tipo de cambio es ese?
Existen diferentes sistema de regulación del tipo de cambio. Estos son:
1. libre. En la jerga se le llama flotación limpia
2. fijo.
3. regulado o mixto. En la jerga se le llama floración sucia, flotacion administrada
En un sistema donde el tipo de cambio es libre implica que el tipo de cambio se regule automaticamente segun la oferta y demanda. Es decir, la moneda extranjera (dolar) es un bien, su precio es el tipo de cambio y por tanto un mercado ha de tener. A su vez, este mercado puede tener un precio de equilibrio, justamente ese precio de equilibrio seria el tipo de cambio de equilibrio o libre. Ahora uds me podrían preguntar, en este mercado quiènes son los demandantes y quiénes los oferentes. Pues, los demandantes son aquellos individuos que necesitan la moneda extranjera: importadores, personas que necesitan viajar, etc. Del lado de los oferentes son aquellos individuos que tienen moneda extranjera y necesitan pesos: exportadores (venden mercaderias en dolares y necesitan pesos para pagar sueldos), turistas extranjeros, etc.
En un sistema de tipo de cambio fijo, la institución responsable fija a que tasa se intercambiaran las monedas. Por ejemplo, 1 peso 1 dolar. Esa tasa queda fija por el tiempo que considere necesario.
En un sistema de tipo de cambio administrado, la Autoridad Monetaria deja el tipo de cambio actuar libremente dentro de una banda, actuando cuando el tipo de cambio toca o se acerca a unos de los valores de las bandas prefijadas. Por ejemplo, la Autoridad Monetaria fija como banda los valores: pesos/dolar 4,20 y 4,50. Es decir, en la medida que las fuerzas de la oferta y demanda encuentren un equilibrio dentro de esos valores, la Autoridad lo deja fluctuar libremente. Ni bien se acerca o toque alguno de esos valores, la Autoridad Monetaria puede intervenir el mercado para volverlo dentro de las bandas. Es claramente el sistema que actualmente implementa la Argentina.
Ahora bien, eso con respecto al tipo de cambio oficial, ¿y el tipo de cambio paralelo?.
Este tipo de mercado es justamente el tipo de cambio del mercado negro, paralelo, blue. Es donde se realizan operaciones que no pasan por el mercado oficial, blanco. Este tipo de mercado se rige ni mas ni menos que por la ley de la oferta y demanda. No existe una Autoridad que lo regule.
Ahora la pregunta es ¿por qué el tipo de cambio paralelo es mayor al oficial?. En la actualidad argentina y viendo que existe una gran regulación para hacerse de dinero es razonable que el dolar blue tenga mayor valor que el dolar oficial. Por? porque simplemente ese sobreprecio es justamente el precio que uno debe pagar para hacerse de los dolares o màs aún sacar los dolares del sistema.
A ver. La semana pasada el dolar oficial estaba cerca de $4.5 por dolar, mientras que el dolar blue estaba cerca de $5.8 por dolar (llegó a estar a $6.15 por dolar). El gran aumento que sufrio el dolar blue fue principalmente a la mayor restricciòn por hacerse de dolares en el mercado blanco (a través de la Afip).
El argentino es un ser pro-"verde". Piensa todo en "verde". Por tanto, cualquier señal que lo restrinja para obtener los dolares, sale inmediatamente despedido para querer comprarlos; ergo aumenta la demadna de dolares; y como no puede comprarlo en el mercado oficial, lo debe comprar en el mercado negro, claro que a un mayor precio. La diferencia entre ambos, es el precio que uno debe pagar por tener dolares y no poder hacerlo por el mercado blanco.
Espero haber sido claro, cualquier cosa me preguntan
un saludo,
JM
sábado, 26 de mayo de 2012
MIT Open Courses
Buenas tardes,
El MIT (Massachusetts Institute of Technology) ofrece una serie de cursos gratis sobre variadas disciplinas, en la modalidad Open Course. Esto es, sin necesidad de registrarse y totalmente gratis podrán realizar cursos sobre Arquitectura, Literatura, Ingenieria, Antropologia, Linguistica, Historia, Biologica, Economia, Politica, etc. Realmente son muchas.
Pequeño detalle: esta totalmente en inglés. De todos modos con la tecnología existente hoy, esto es meramente un detalle, no un impedimento.
Espero que les guste. Los paso este link:
http://ocw.mit.edu/index.htm
Saludos a todos,
JM
El MIT (Massachusetts Institute of Technology) ofrece una serie de cursos gratis sobre variadas disciplinas, en la modalidad Open Course. Esto es, sin necesidad de registrarse y totalmente gratis podrán realizar cursos sobre Arquitectura, Literatura, Ingenieria, Antropologia, Linguistica, Historia, Biologica, Economia, Politica, etc. Realmente son muchas.
Pequeño detalle: esta totalmente en inglés. De todos modos con la tecnología existente hoy, esto es meramente un detalle, no un impedimento.
Espero que les guste. Los paso este link:
http://ocw.mit.edu/index.htm
Saludos a todos,
JM
viernes, 25 de mayo de 2012
y si, salio la Panzana
Buenas tardes, feliz dia Patrio,
He recibido un mensaje de una compañera de Uds (Lujan) sobre una nueva fruta: la panzana, mitad pera mitad manzana.
Tanto lio y explicación en el calculo del PBI, en donde necesitabamos los precios para hacer factible sumar cosas diferentes tales como peras con manzanas, y ahora sacaron una panzana... chan!
El link para leer la noticia es:
http://informe21.com/gastronomia/12/05/24/lanzan-una-nueva-variedad-de-fruta-la-panzana
saludos a todos,
JM
PD: gracias por compartir la noticia.
He recibido un mensaje de una compañera de Uds (Lujan) sobre una nueva fruta: la panzana, mitad pera mitad manzana.
Tanto lio y explicación en el calculo del PBI, en donde necesitabamos los precios para hacer factible sumar cosas diferentes tales como peras con manzanas, y ahora sacaron una panzana... chan!
El link para leer la noticia es:
http://informe21.com/gastronomia/12/05/24/lanzan-una-nueva-variedad-de-fruta-la-panzana
saludos a todos,
JM
PD: gracias por compartir la noticia.
jueves, 24 de mayo de 2012
Deficit Publico, emision de dinero y respaldo
Buenas tardes,
Me gustaría compartir con Uds una consulta que me realizó Ignacio F en el día de hoy:
"Ud. en clase nombró como solución al déficit fiscal es la emisión de billetes. Lo que me llevó a una duda, la moneda en circulación no es que tiene que tener un respaldo, es decir, ¿Una moneda en circulación y otra que respalde el valor de la misma?"
Respuesta:
Hola Ignacio,
mmmm, yeap. Es asi, pero la gran mayoria de las personas no tiene esa informaciòn.
A ver. Veamos. Ya que preguntas es que queres saber.
Todo dinero necesita un respaldo para existir, sino no existirìa.
La emision de dinero en la mayoria de los paises se emite teniendo en cuenta las reservas que se tiene. Es decir, los pesos que hoy tenes en tu billetera tienen un respado en dolares, o dicho de un modo mas simple, sos dueño de dolares. Esos dolares (respaldo) es lo que se conoce como reservas internacionales, y cuantos de esos dolares sos dueño, es el tipo de cambio. Que el tipo de cambio sea de $1 por dolar implica que por cada peso que tengas en tu bolsillo, tambien seas dueño de 1 dolar; si el tipo de cambio es de $4.50 implica que por cada 4,5$ que tengas sos dueño de 1 dolar (tambien puedo pensarlo del siguiente modo, por cada 1$ que tengo en el bolsillo soy dueño de casi 0.23 (=1/4.5) centavos de dolar)
Ahora el gobierno puede decidir emitir dinero cuantas veces quiera, incluso con o sin respaldo. El tema es que si el gobierno emite sin respaldo implica que hay mas dinero en pesos por cantidad de dolares (respaldo); es decir, provoca una devaluaciòn (el peso pierde valor frente al dolar) encubierta. Ahora me diras ¿queeeee?. A ver, supongamos que vos tenga 1 peso y reservas 1 dolar; se produce un deficit publico de $2 y el gobierno decide imprimir 2$ para cubrirlo. Por tanto, ahora existen 3$ y solo 1 dolar; ergo por cada 3$ existen 1 dolar como respaldo, es decir, el peso perdio valor. ahora necesitas 3$ para tener 1 dolar.
En la mayoria de las veces existe una ley que impide emitir dinero sin respaldo, pero no necesariamente. La Ley de Convertibilidad implicaba entre otras cosas que la emision de dinero solo ocurria si entraban dolares, pero tambien implicaba que si salian dolares el gobierno debia retirar $.
En la Argentina, y dada la historia economica que vivimos, estamos muy atentos a cuanto respaldo tiene el gobierno. Da cuenta de ello la continua informaciòn que se da sobre las reservas internacionles. No sòlo existe una devaluación cuando aumentan los $ emitidos, sino que tambien puede haber una devaluación porque bajan las reservas. Por ejemplo y siguiendo el ejemplo anterior en vez de emitir dinero para cubrir el deficit el gobierno en vez de emitir 2$ retiro 0.5 dolar, implica que el peso tambien perdió valor : tenes 1$ con un respaldo de 0.5 dolar.
Antiguamente o en paises donde no se tiene tanta desconfianza, los ciudadanos no siguen con ansias la evoluciòn de las reservas internacional o incluso no existieron leyes que ate la cantidad de dinero al respado. En esos paises se supone que no existe una psicosis por el dolar.
Espero haber sido claro, cualquier cosa em preguntas.
un saludos,
JM
Estas buscando empleo?
Estas buscando empleo? de qué?
Primero que todo tenes que dar a conocer a la comunidad esa información, pero acto seguido te preguntarán "¿que estas buscando?". Por lo tanto, no solo es importante informar la ansiedad de trabajar, sino tambien tener por lo menos algo claro, que cosa estas buscando. Si es algo temporal, si es algo para tener experiencia para tu primer trabajo como profesional, si es algo mucho mas pensando a largo plazo. En fin, tenes que pensar, no queda otra.
Hay varios lugares donde podes buscar trabajo: la facultad, avisos clasificados, agencias laborales, internet (facebook, twitter, linkedin, etc) e incluso tus conocidos (familiares, amigos, conocidos). La mayoría de las veces, (aun no tengo encuesta disponible, pero seguro ha de ser un porcentaje bastante algo) conseguir trabajo esta asociado a la red social. Cuanto mejor la red social, más factible encontrar un buen trabajo.
El CBC cuenta con una Bolsa de Empleo dentro de los servicios de la Extensión Universitaria. Para quienes están interesados, el link es: http://www.cbc.uba.ar/extension/empleo.html
Tambien la UBA ofrece un servicio de pasantías. El link para el que está interesado es:
Oficina Central del Sistema de Pasantías
Uriburu 950 1er piso. Oficina 18
4508-3617 al 24 int. 122 y 217
pasantias@rec.uba.ar
saludos a todos,
JM
Primero que todo tenes que dar a conocer a la comunidad esa información, pero acto seguido te preguntarán "¿que estas buscando?". Por lo tanto, no solo es importante informar la ansiedad de trabajar, sino tambien tener por lo menos algo claro, que cosa estas buscando. Si es algo temporal, si es algo para tener experiencia para tu primer trabajo como profesional, si es algo mucho mas pensando a largo plazo. En fin, tenes que pensar, no queda otra.
Hay varios lugares donde podes buscar trabajo: la facultad, avisos clasificados, agencias laborales, internet (facebook, twitter, linkedin, etc) e incluso tus conocidos (familiares, amigos, conocidos). La mayoría de las veces, (aun no tengo encuesta disponible, pero seguro ha de ser un porcentaje bastante algo) conseguir trabajo esta asociado a la red social. Cuanto mejor la red social, más factible encontrar un buen trabajo.
El CBC cuenta con una Bolsa de Empleo dentro de los servicios de la Extensión Universitaria. Para quienes están interesados, el link es: http://www.cbc.uba.ar/extension/empleo.html
Tambien la UBA ofrece un servicio de pasantías. El link para el que está interesado es:
Oficina Central del Sistema de Pasantías
Uriburu 950 1er piso. Oficina 18
4508-3617 al 24 int. 122 y 217
pasantias@rec.uba.ar
saludos a todos,
JM
lunes, 21 de mayo de 2012
UBA Emprende - CrowdFunding
Buenas tardes,
Les envio un link para aquellos interesados en tener su emprendimiento propio.
La UBA a travès del blog UBA Emprende (http://ubaemprende.wordpress.com/) posee varios links de incubadoras relacionadas con la UBA. Este tipo de instituciones evaluan el proyecto que uno presenta y ven la factibilidad de realizar los aportes necesarios para que el proyecto vea la luz.
Dentro de esta orbita, en el ultimo informe semanal extraido de la revista digital UBA Emprende salio lo que se conoce como crowdfunding:
"De un tiempo a esta parte solo oigo hablar bien del CrowdFunding. Para los que no lo sepan, y simplificando mucho la cuestión, diré que esto del “crowdfunding” es lo que en España se ha conocido siempre como “pasar la gorra”. Consiste en recibir innumerables aportaciones económicas para tu proyecto, que bien puede ser a título gratuito (donaciones como las que se hacen a Wikipedia), como lucrativo."
Les envio un link para aquellos interesados en tener su emprendimiento propio.
La UBA a travès del blog UBA Emprende (http://ubaemprende.wordpress.com/) posee varios links de incubadoras relacionadas con la UBA. Este tipo de instituciones evaluan el proyecto que uno presenta y ven la factibilidad de realizar los aportes necesarios para que el proyecto vea la luz.
Dentro de esta orbita, en el ultimo informe semanal extraido de la revista digital UBA Emprende salio lo que se conoce como crowdfunding:
"De un tiempo a esta parte solo oigo hablar bien del CrowdFunding. Para los que no lo sepan, y simplificando mucho la cuestión, diré que esto del “crowdfunding” es lo que en España se ha conocido siempre como “pasar la gorra”. Consiste en recibir innumerables aportaciones económicas para tu proyecto, que bien puede ser a título gratuito (donaciones como las que se hacen a Wikipedia), como lucrativo."
fuentes: http://www.todostartups.com
espero que les resulte interesante. Espero que se arriesguen a presentar un proyecto.
cualquier cosa, me avisan y lo vemos
saludos a todos
JM
domingo, 20 de mayo de 2012
Proyecto Tutor - PROYECTO EMPODERAR
Gente, la UBA ofrece muchas actividades de extension universitaria. A aprovecharlas.
Una de ellas esta dentro del Proyecto Empoderar.
Durante 2012 en el Proyecto Empoderar se inicio la actividad TUTOR. Un tutor es un alumno avanzado que ayuda a otro no tan avanzado a superar esa primera etapa.
Les paso el link para que puedan ver si les interesa:
http://www.cbc.uba.ar/extension/empoderar.html#01
un saludo,
JM
Una de ellas esta dentro del Proyecto Empoderar.
Durante 2012 en el Proyecto Empoderar se inicio la actividad TUTOR. Un tutor es un alumno avanzado que ayuda a otro no tan avanzado a superar esa primera etapa.
Les paso el link para que puedan ver si les interesa:
http://www.cbc.uba.ar/extension/empoderar.html#01
un saludo,
JM
Nota en IEco - UBA
En una nota publicada hoy en IEco sobre las instituciones que son mas buscadas por las empresas para seleccionar recursos, la UBA figura como la Institucion mas seleccionada. No sòlo es la institucion que las empresas mas eligen, sino tambien que las empresas consideran que mejores recursos tiene.
La nota completa podes leerlo en: http://www.ieco.clarin.com/economia/empresas-van-aulas-buscar-personal_0_703729904.html
La nota completa podes leerlo en: http://www.ieco.clarin.com/economia/empresas-van-aulas-buscar-personal_0_703729904.html
Intro
Como todo tema musical donde la intro es el que marca el ritmo de lo que vendra, todo blog tiene que tener una introducciòn.
La introducciòn de este nuevo blog es sin màs la motivación. Motivar a conocer de la economia, motivar a preguntarse en temas economicos, motivarse a saber que hace al precio de las cosas, motivarse en conocer porqué aumenta el dolar, motivarse a conocer porqué el dinero es dinero, motivarse a preguntar qué es el desempleo, motivarse a conocer las respuestas a las dudas planteadas, pero màs importante que todo eso, motivarse a preguntar.
Los invito a preguntar, a dudar.
un saludo a todos
JM
La introducciòn de este nuevo blog es sin màs la motivación. Motivar a conocer de la economia, motivar a preguntarse en temas economicos, motivarse a saber que hace al precio de las cosas, motivarse en conocer porqué aumenta el dolar, motivarse a conocer porqué el dinero es dinero, motivarse a preguntar qué es el desempleo, motivarse a conocer las respuestas a las dudas planteadas, pero màs importante que todo eso, motivarse a preguntar.
Los invito a preguntar, a dudar.
un saludo a todos
JM
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